王红梅代表：
您在县六届人大五次会议上提出的《关于以“教育变革”激活“县域发展新动能”的建议》（第90号建议）收悉，该建议紧扣国家战略导向、贴合大英县发展实际，既回应了教育提质与学生身心健康的现实需求，又为县域经济转型、乡村振兴提供了创新路径，具有很强的前瞻性、针对性和可操作性。现将办理情况函复如下。
一、快速启动顶层设计与资源整合
2023年9月由县政府牵头，统筹文旅、教育等部门及国有平台公司，组建“大英县卓逸文旅有限公司”，明确职责分工与协同机制，确保高效联动。2024年完成了土门垭等9个研学实践基地《中医润学习子国粹塑未来》等15门课程的开发与备案工作，制定了《全域研学旅行发展实施方案》，划分历史文化、自然生态、农耕体验、工业科技等特色研学区，避免重复开发。2025年优化政策支持体系，大英卓逸文旅研学中心向社会发布了“中国药文化康养游”“‘强国有我’爱国主义教育游”等5条精品研学旅游路线，并研究制定“资金拼盘方案”“用地用房创新政策”及税收优惠政策，整合县财政资金、国省专项补贴与社会资本，保障研学项目落地。
二、有序推进活动实施协同落地
强化学校主体作用，推动研学旅行纳入各学校教育教学计划，每学期组织开展至少一次研学活动，构建“学生研学成长档案”，将研学学分纳入学生综合评价。引导行企深度参与，鼓励农业、工业企业转型“研学+”模式，开发体验项目与文创产品，打造夜间研学场景“蓬莱小时光”。
三、筑牢“四驱并进”保障防线
分层推进试点建设，卓逸文旅公司正在全力打造1个研学营地，争创5个省级研学旅游示范基地，预计2025年下半年接待研学人数将突破2万人次。强化资金与人才支撑，设立全域研学专项基金，引入成都生命之旅研学公司社会资本参与运营；组建专家顾问团队，联合高校开展研学导师定向培训，认证农耕教育师、非遗传承讲师等乡土人才。健全监督评估与安全体系，制定研学基地服务质量评级标准，动态跟踪运营效果与课程质量；建立“1+3+N”安全网络和“三险一金”保障体系，确保研学活动安全有序。
下一步将每学年度召开全域研学工作推进会，跟踪各项举措落实进度，及时协调解决推进过程中的难点问题，持续优化工作方案。
大英县教育局
2025年10月30日