9月27日，河边中学针对7—9年级女生开展青春期教育系列活动。本次活动以“守护成长、赋能青春”为核心，分年级、分主题设计内容，通过主题班会、案例研讨、互动实践等形式，覆盖全校女生，切实解答成长困惑、筑牢安全防线，成为女生们青春期路上的“温暖向导”。
活动围绕7—9年级女生的认知特点与成长痛点，采用“循序渐进”的内容架构。7年级聚焦“初识青春期”，通过生动的案例与直观的演示，帮助刚步入青春期的女生接纳生理变化、掌握经期管理方法；8—9年级则以“向阳生长，绽放芳华”为核心，深入探讨性健康防护、情绪管理、人际关系处理等进阶话题，尤其针对高年级女生可能面临的社交压力、异性交往困惑等问题，开展专题指导。分阶设计让教育内容更精准，也让女生们更易接受。
不同于传统的“单向授课”，本次活动全程注重互动性与参与感。在7年级经期管理课堂上，老师现场演示卫生用品的正确使用方法，邀请女生们分享“自己遇到的经期小麻烦”，再结合案例给出解决方案；8、9年级的“性健康防护”环节，通过“心语信箱”活动，将“公交车上遭遇骚扰”等真实场景转化为求助案例，以小组讨论的形式，让女生们自主思考“如何拒绝”“如何求助”，老师再针对性补充应对策略。3个年级均开展了防性侵教育，通过模拟场景，让学生更清楚“什么是性侵害？”“哪些人容易实施性侵害？”“遇到性侵害该怎么办？”让学生了解并提高防范意识。
为避免活动“一阵风”，学校还制定了青春期教育后续计划。一是建立特殊学生“心理健康档案”，定期通过问卷、谈心等方式了解心理状态，对有需求的学生提供一对一心理咨询；二是每学期开展1～2次“青春期教育专题讲座”或心理团辅活动，根据女生成长中的新问题，更新教育内容；三是在校园设置“心理信箱”，方便学生随时求助。
青春期是女生成长的关键期，需要持续地关注与引导。学校将以此次活动为起点，不断完善心理健康教育体系，用科学、温暖的方式，助力女生们在青春期“遇见更好的自己”，自信绽放芳华。