郭莹、钟英、杨雷、李双全、肖勇委员：
你们在县政协六届六次会议上提出的《关于盘活闲置国有资产建设公益共享学习空间丰富“宝藏小城”内涵的建议》（第87号提案）收悉，现将办理情况函复如下。
一、办理情况
（一）统筹盘活闲置资产，分级建设公益学习空间。会同县文化广电体育旅游局等相关单位对闲置用房开展实地排查，梳理出县图书馆、县美术馆、老城区公益非遗工坊等3处具备改造条件的可盘活资产，并结合12345热线反馈，锁定学生自习、备考等核心需求，按“城区综合自习、镇村阅读研学”思路分级布局，协调财政统筹资金实施更新改造，统一配备桌椅、空调、WiFi、饮水、充电设备，完善消防、监控、安保设施，免费面向中小学生及返乡备考学生开放。
（二）引入第三方规范运营，构建公益普惠服务体系。确立“政府供场地、第三方运营、公益免费”机制，基础自习、阅读、备考服务不向学生及青年群体收费，协调县教育局组织教师、志愿者、社工常态化驻点，提供作业辅导、阅读分享、备考交流等陪伴式服务。支持运营方适度引入合规轻量文体服务，经营收益反哺日常运维，寒暑假及周末延长开放时长。
（三）以学习空间赋能城市提质，丰富“宝藏小城”内涵。将公益学习空间建设纳入全县闲置国有资产盘活和“宝藏小城”提质统一部署，依托学习空间常态化举办公益课堂、读书分享、青年学习沙龙等活动，联动已研发的36门研学课程及5条精品线路，将学习空间与文旅研学有机衔接。统筹联动托育、研学等功能，实现“一空间多用途”，为青年人才返乡留县提供基础服务保障。
二、下步工作打算
（一）压实管护权责，规范基础管理。明确资产使用范围、日常维护责任、设施设备报废更新程序及违规占用退出机制，做到“谁使用、谁管护、谁负责”。规范资产账务处理，做到账表、账账、账卡、账实相符，及时办理资产权属登记，明晰产权关系。
（二）建立专项台账，强化动态管理。对学习空间涉及的国有房屋及附属设施逐项登记造册，建立专项资产台账，纳入年度国有资产报告。加强资产日常监督检查，建立常态化盘点机制，每年至少开展一次资产清查，对达到报废年限的设备及时办理报废更新手续，确保资产安全完整、不流失不损毁。
（三）强化资产排查，创新盘活路径。以本次公益学习空间建设为契机，进一步摸排全县闲置房屋、低效利用场地，形成可盘活资源清单。对具备改造条件的，主动对接文旅、教育、人社等部门，探索“资产+公益服务”的盘活模式，做到“一处一策”，多途径、多方式提高资产利用效益，为“宝藏小城”建设持续提供空间支撑。
大英县国有资产监督管理局
2026年7月30日