李隆全代表：
您在县六届人大五次会议上提出的《关于如何做好国家级家、校、社协同育人实验区的建议》（第88号建议）收悉，现将办理情况函复如下。
一、关于“成立家长学校”建议的落实
全县中小学、幼儿园成立家长学校67个，每学期开展1次以上家庭教育指导和实践活动，每月组织1次社区“言传身教”活动。每年组织开展2次“千名教师访万家”活动，2025年已组织3000余名教师对38470个学生家庭进行全覆盖家访，建立“七类”特殊群体学生档案10149个，落实“一生一策”关爱制度，实行“一对一”帮扶指导。县城区各社区均建有家长学校，并聘请在校教师、公安民警作为家庭教育讲师，每季度组织辖区家长开展家庭教育知识学习。每季度公安、妇联等部门联合召开约谈会，对不严格履行家庭监护责任的家长进行约谈，充分发挥正面典型示范引领、反面典型警示教育作用。
二、关于“开放学校教育资源”建议的落实
已启动学校体育设施、图书资源寒暑假开放计划。优先推动具备条件的学校对游泳池、篮球场等体育设施进行安全改造，寒暑假期间开放时间明确为每周一至周五9:00-17:00；图书馆将筛选适合中小学生阅读的书籍，设置专门借阅区域。同时，由政府统筹设立专项劳务补贴，用于支付值班教职工报酬；由社区按片区划分单元，统一与辖区学校对接开放预约、人员管理等事宜，保障资源安全有序利用。
三、关于“组建统筹协调机构”建议的落实
县委、县政府已牵头成立“家、校、社协同育人工作领导小组”，由县委教育工委书记任组长，县教育局、县民政局、社区办等多部门为成员单位。领导小组将定期召开协调会议，研究解决协同育人中的难点问题；同时制定《大英县深入推进家庭、学校、社会协同育人工作实施方案》《大英县“全国学校家庭社会协同育人实验区”工作方案》《大英县家校社协同育人“教联体”工作方案》等一系列工作方案，并将各单位开展情况等纳入关工委工作年度考核，以刚性督导推动各项举措落地见效，切实提升全县学生成长环境质量。
大英县教育局
2025年10月30日