网友，您好！您的留言已收悉！经大英县政府服务热线中心调查核实，现将相关情况回复如下：张治平（1905-1945），男，大英县隆盛镇人，生于1905年3月。时代有田产，以耕读为业。父有四子，以治平局长。治平自幼聪颖，很受父亲器重，对他寄予了很大希望，希望他读书成才，长成为国之栋梁。治平深解父意，6岁始入私塾，用心攻读，成绩往往名列前茅，先生喜欢，学友爱戴。民国七年（1918）进入蓬溪县高小校读书，民国十年（1921）考入遂宁县第三师范学校。三年功课，成绩一路领先，民国十三年（1924），19岁的张治平以较高的学业成绩考入四川大学。在成都读书四年，受“五.四”爱国运动和共产主义思潮影响，积极参加各大学联合举行的反帝、反封建、反军阀割据的爱国大游行。于此吸收了大量民主进步、爱国的思想。面对灾难深重的中国现状，他深知“国弱挨打”的道理，悟出：国强先需人强。民国十七年（1928）大学毕业以后，他说服父亲和家人，要求去日本留学。受着封建礼教桎梏的家庭，虽然同意他留学，但先决条件是先完婚再出国。无奈之下应允，草草完婚即准备留学考试。 民国十八年（1929）春，张治平以优异的考试成绩获准以公费留学日本士官学校。盛夏，张治平踌躇满志东渡日本。在士官学校学校日语和军事。日本那种先进的生产力，较高的发展水平和进步的思想理念使张治平大开眼界，更增进他“富国强兵”思想。三年留学，他精通了日语和日本精深的军事理论，极大地增强了他的军事指挥能力。当时，日本军国主义正在发动和准备侵华战争，并于1931年9月18日发动战争，占领中国东三省，且矛头直指华北大片土地。张治平对留日华人学友说：“今日用心学习日本军事正是为来日击败他们！” 1932年秋，张治平学成归国，主观上希望从戎报国，但因是公费留学，工作分配受着国民政府制约，被安排到国民党四川省党部任秘书。在偶尔回乡的日子里，他结识了蓬溪县女中校长蒋蕙茹，时间一长，双方建立了恋爱关系。1934年春，父母包办成婚的发妻因病故去，这年年关他回家正式与蒋蕙茹结婚，之后育有一子。 民国二十六年（1937），家乡发生百年不遇的大旱，民不聊生，这年7月7日，日本军国主义又在卢沟桥发动兵变。张治平心中如焚，多次请缨要求从军抗日。国民政府批准了他的请求，安排他到四川省陆军军官学校任教官。在军官校，他将在日士官学校所学尽心尽数授给在职军官生。教学中向学生灌输大量的爱国思想。这些一届又一届毕业的川军军官纷纷走向抗日前线，以卓越的战功甚至为国捐躯回报张教官。 抗日战争越打越糟，“亡国论”思想充斥着国民政府军。张治平心急如焚，再次请求到抗日前线去。1942年夏，他被批准任正在前线作战的国民革命军21军30师政治部主任兼副师长，佩大校军衔。几年间，日本军占领中国大片版图，国民政府被迫迁至重庆。川东和湖北以西是日军入川必经之路。张治平等率领21军30师与日军纠缠，转战于湖北长阳、巴东、宜昌一带。1944年春节之际，他代表30师回重庆汇报请示部队因人员牺牲太大要求补员和军需等问题，经上级批准回乡与家人团聚，到前线几年以来第一次回到家乡。当家乡父老问及抗日战争情况和前途之际，他说：“抗日战争一定胜利！作为军人，当以马革裹尸，战死疆场保家卫国，争取战争的胜利。”他将刚两岁就离开自己的儿子易名勇武，以表示自己的决心。 治平以自己的实际行动践行了诺言。1945年春，法西斯军队在各占领土地上节节败退，抗日战争显现胜利的曙光。想尽快结束东亚战争的日军疯狂进攻，企图打开入川要口。张治平等率领的30师被两倍于己的日军包围。在完成牵制敌人，给大部队构成对敌包围的任务以后，张副师长率部突围。战斗打得十分惨烈，部队减员甚重，张副师长身负重伤扔指挥战斗。敌机对突围部队实施轮番轰炸，治平壮烈殉国。 1946年7月27日，国民政府军事委员会追任张治平少将军衔。同年，乡人在隆盛镇犀牛山为其立“抗日阵亡将士纪念碑”。碑云：“张君…以身许国…抗敌成仁，重于泰山。虽身逝名存，垂后而列国史…西蓬俊杰，民国干城，可歌可泣”，以上是我们掌握的相关信息。 感谢您的留言！